تسجيل الحضور على مدرستى 1442
تسجيل الحضور على مدرستى 1442 بعد قرار وزير التعليم السعودي بالعمل على نظام التعليم الالكتروني عن بعد خلال الفصل الدراسي الثاني من هذا العام الدراسي 1442 حيث يأتي القرار في إطار حرص المملكة على سلامة وصحة مواطنيها وأبنائها من الطلبة والطالبات، وبعد أن أثبتت تجربة التعليم الالكتروني فعاليتها وحققت النجاح الذي أشاد به كافة العاملين بالقطاع الدراسي والتعليمي
بات الامر الان سهلا للغاية على كافة النواحي والاتجاهات بداية من أبنائنا الطلاب وحتى القائمين على العملية التعليمية كافة، وتم الإشادة بالجهات القائمة على منصة مدرستي من حيث المتابعة التقنية للنظام ومساعدة الطلاب وأولياء الأمور في توضيح كل ما يتعلق من معاملات الكترونية على المنصة من خلال الصفحة الرسمية لها.
تسجيل الحضور على مدرستى
قامت وزارة التكنولوجيا والاتصالات في السعودية بالتعاون مع وزارة التعليم بالمملكة بتدشين وإطلاق منصة مدرستي والعمل بها على ان تكون الوجهه البديلة عن ذهاب الطلاب للمدارس، حيث تم وضع عدد من القواعد الأساسية لكي يواصل الطلاب مسار تعليمهم الأساسي ومتابعة المناهج الدراسية الخاصة بهم دون انقطاع على المنصة
حيث قدمت مدرستي المحاكاة الفعلية لليوم الدراسي بداية من إثبات الحضور بالطابور المدرسي وحتى الزوال مرور بتسجيل الطلاب الحضور في مختلف الحصص والمناهج الدراسية الخاصة وفقا للجدول الدراسي الموضوع والخاص بكل صف ومرحلة دراسية.
تسجيل الدخول على منصة مدرستي
ويتم تسجيل الدخول للطالب على المنصة من خلال عدد من الخطوات البسيطة:
يقوم الطالب بفتح تطبيق توكلنا من خلال جهازه الشخصي.
اختيار تبويب منصة مدرستي من خلال حسابي.
القيام بإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة به، والتي يتحصل عليه مباشرة من خلال رقم الهاتف الخاص به والمسجل على بيانات الحساب الخاصة بتوكلنا.
ليقوم بعدها الطالب باختيار المرحلة الدراسية الصف الخاص به.
الدخول على الجدول الدراسي لمتابعة خط سير اليوم الدراسي.
تسجيل الحضور للحصة الدراسية، وهكذا حتى يصل الطالب لنهاية اليوم الدراسي الخاص به.
التسجيل على مدرستي من خلال نظام نور
كما يمكن للطالب التسجيل على منصة مدرستي من خلال نظام نور:
- حيث يقوم بالضغط على منصة مدرستي.
- واختيار تسجيل دخول ولي الامر.
- يقوم بعدها بملأ البيانات المطلوبة في الخانات المخصصة لها.
- كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور.
- الضغط على تسجيل الدخول.
تعليقات