هيئة تقويم التعليم والتدريب تمنح الطلاب خيارات أفضل لأداء الاختبار التحصيلي ووزارة التعليم تشيد بهذا القرار

أعلنت وزارة التعليم في المملكة عن تأييدها للقرار الأخير الصادر عن هيئة تقويم التعليم والتدريب بشأن منح الطلاب الذين يستعدون لأداء الاختبار التحصيلي الاختيار ما بين أداء الاختبار التحصيلي عن بعد أو أداء الاختبار التحصيلي حضورياً في مراكز الاختبارات المحوسبة الاعتيادية والاضافية التي أعلنت وزارة التعليم والجامعات عنها خلال الفترة من 16 إلى 26 شوال الجاري وذلك لمن يرغب من الطلاب والطالبات الذين واجهتهم صعوبة تجربة الاختبار عن بعد أو كل من فاته التسجيل أو من لا يملك المتطلبات الخاصة بأداء الاختبار عن بعد كأن لا يمتلك الطالب جهاز كمبيوتر.

وأشادت وزارة التعليم في السعودية بقرار هيئة تقويم التعليم والتدريب بشأن اعطاء الفرصة أماك الطلاب أما اختيار أداء الاختبار التحصيلي حضورياً أو أداؤه عن بعد لأن هذا القرار سيمنح العدالة للطلاب والطالبات، وهذا المقترح الذي تقدمت به وزارة التعليم في الفترة الماضية.

أكثر من 350 ألف طالبه وطالبه يستعدون لأداء الاختبار التحصيلي:-

يعد الاختبار التحصيلي ذات أهمية كبرى للطلبة والطالبات بالصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية، حيث أنه يعد معياراً مهما في عملية القبول بالجامعات في السعودية ، ولهذا يستعد أكثر من 350 ألف طالب وطالبه بالثانوية العامة في السعودية لأداء الاختبار التحصيلي عن بعد وذلك في الفترة من يوم 16 و17 شوال الجاري أي يوم 8، 9 يونيو الجاري، وقد اتاحت هيئة التقويم للطلاب الذين يريدون الاختبار حضوريا ذلك، وذلك لمنح العدالة بين الطلبة والطالبات، خاصة أن هناك العديد من الطلاب ممن لا يمتلكون متطلبات الاختبار عن بعد.

والاختبار التحصيلي، هو عبارة عن اختبار لتحديد مستوى الطلاب في المرحلة الثانوية، وتتوزع اسئلة الاختبار على سنوات المرحلة الثلاثة بواقع 20% للصف الأول الثانوي، و30% للصف الثاني الثانوي، و50% للصف الثالث الثانوي، ويكون الاختبار التحصيلي في المفاهيم العامة في مواد الفيزياء والكيمياء والاحياء ، والرياضيات للتخصصات العلمية.

كذلك فإن اسئلة الاختبار التحصيلي للتخصصات النظرية على المفاهيم العامة في المواد النظرية التي تم دراستها في الصفوف الثلاث مواد الحديث والثقافة الاسلامية والتوحيد والفقه والتاريخ والجغرافيا والنحو والصرف والبلاغة والنقد والادب.