معايير لتسجيل ساعات التطوير التربوي للمعلمات والمعلمين

أقرّ الدكتور حمد آل الشيخ وزير التعليم ،بنظام لتقليل ساعات التطور التربوي الخاصة بالعاملين بالوظائف التربوية طوال الفترة التي عملوا بها بالسابق، ليتم حسبها في وقت لاحق لهم عند حصولهم على ترقيات في الوظائف الجديدة كما عملت وزارة التربية والتعليم على إتاحة ميزة التطور التربوي للعاملين بقطاع التعليم، بدءً من يوم الخميس الموافق الخامس من شهر شوال الهجري إلى صفر القادم، من أجل المعلمين والمعلمات بنظام فارس.

واشتملت تلك المعايير أن يتم تضمين كامل الساعات التي عمل بها جميع أعضاء الفريق التربوي أثناء أداء فترة خدمتهم سابقًا في جميع المؤسسات التعليمية كالمدارس، الإدارات، المكاتب وأجهزة الوزارة المتعلقة بهذا المجال، والعاملين بالوظائف التربوية يقصد بهم كل من تربطهم علاقة بالمجال التربوي أو التعليمي خارج أو داخل حدود المؤسسات التعليمية.

كما تضمنت تلك المعايير أن يكون بكل مؤسسة تعليمية لجنة للإشراف والمراقبة، وذلك بقيادة مدير التعليم الخاص بالمنطقة، وذلك من أجل التحقق من سلامة ودقة الإجراءات الخاصة بعملية تدقيق ومتابعة ساعات الأنشطة.

شروط ضوابط التحصيل المهني

• كما نصت الشروط التي قامت الوزارة بوضعها لاعتماد الأنشطة المتعلقة بالتطور التربوي على أن يختص نشاط التطور التربوي بالمجال التربوي المهني وبطبيعة العمل.
• وألا يكون النشاط متعلق أو معتمدًا على مؤهل علمي معين.
• بالإضافة إلى أن لا يكون قد سبق الاستفادة من  قبل من هذا النشاط في الحصول على درجة وظيفية.
• وألا يكون أداء نشاط التطور أو التحسن التربوي من الوظائف الخاصة بالعامل بالوظيفة التربوية.
• أن يكون نشاط التطور التربوي ضمن نشاطات وزارة التربية والتعليم، أو من الجهات المتعلقة بها، أو الجهات المعاونة لها مثل الجامعات العالمية المعروفة مثل الجامعات السعودية، المؤسسة الخاصة بالتدريب التقني و التربوي العامة، مؤسسة الإدارة العامة، الهيئة التي تعمل على تقويم التعلم والتدريب، مركز الحوار الوطني للملك عبد العزيز.
• كما تضمنت تلك المعايير، اختلاف تواريخ أنشطة التطور التربوي، علي سبيل المثال اختلاف التاريخ الذي بدأ به التنفيذ، وحساب توقيت أنشطة التطور التربوي بالساعات، حيث الخمس ساعات من التطور التربوي تعادل يوم واحد، واستخدام شواهد مطلقة تخلو من الكشط ومعتمدة بواسطة ختم رسمي لتدقيق ورصد الأنشطة المتعلقة بالتطور التربوي.